一言半语口难开?儿童结巴口吃有哪5种类型?

时间:2019-08-04 来源:www.24107.cn

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口吃,即口吃,是指说话时的中断,重复和不显眼的笨拙,是童年时常见的语言发展障碍。在2至3岁时,儿童图像记忆的效果优于文字记忆。也就是说,他已经了解了很多东西,但是他掌握的词很少而且不强。当他渴望表达自己的想法时,他会显得不一致,因为他暂时找不到合适的词语。或者因为发声器官的发育仍然不成熟,孩子将难以发出某些声音,而神经系统的表现可能很差。这很容易说话,犹豫和任意。这在语言发展过程中是不可避免的。在经历的一个阶段,大多数孩子在几个月后能够恢复正常。然而,如果在童年早期没有纠正口吃,它将持续到成年期,即使有生命。

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首先,口吃有几个原因:

1.遗传学。统计数据显示,父母双方都有口吃,口吃的概率为60%,父母一方口吃,口吃的概率为40%。

2.模仿。孩子没有口吃,但接触的人口吃。他会出于好奇而模仿它,逐渐形成一种习惯。

3.器官异常。由于口腔器官异常,一些孩子的言语异常。

4.精神紧张。这是引起口吃的最常见因素之一。孩子想抓住这些话,但是口吃;孩子受到父母的谴责,心理压力增大,他觉得自己的言语变得异常,变得非常敏感,以免他说自己不善或恶,口吃;孩子过于害怕,并没有及时得到它。有效缓解,也会有口吃。

此外,医学上认为过度的精神压力会导致发声器官的肌肉痉挛,这会阻碍发音并导致口吃。

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第二,口吃症状

口吃的第一个高峰年龄是3至8岁。由于孩子的发声器官尚未成熟,思维,呼吸和说话的协调性相对较差。当心理上受到刺激时,很容易引起口吃。大多数时候,它很轻,很重,而且是周期性的。

1.发型困难:当你说话时,不能说第一个字,或者某些特定的字不能说。

2.甚至发型:有些词应该连续重复几次。

3.中等阻力类型:可以开始说话,但可以说它会在某个时间停留。

4.过渡型:当你不流利时,使用一些习惯性词语作为过渡词继续。

5.隐藏类型:当你说话时,你可以感觉不会说下面的单词,而不是使用同义词,或用相似的单词替换它们。有时当你找不到合适的单词或句子时,你会绕过一个大圈子,但你仍然没有说清楚。

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三,口吃治疗和预防

当你发现你的孩子口吃时,不要严厉责备,你也不能重复。你必须找出导致它的原因。如果是由遗传因素引起的,我们应该在医生的指导下尽快根据孩子的特点制定培训计划,并做一些定期的运动(如跳舞,游泳,唱歌,唱歌等)。 ),它可以起到纠正口吃的一定作用。影响。如果是由器官异常引起的,则需要器官矫正。如果是模仿造成的,尽量减少与口吃者接触,让孩子参加团体活动,这样可以减轻因内向,羞耻,虚弱等原因引起的紧张,也有利于纠正口吃。

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第四,你需要注意以下几个方面

1.与孩子交谈时减慢演讲速度,并提醒他放慢速度。如果孩子此刻不接,请不要急于提醒,而是自然而然地让他沉浸在自然的谈话氛围中。当没有更多的口吃时,逐渐加快讲话速度。

2.让孩子降低音量并轻声说话以减少口吃的发生。

3.说话时,慢慢轻轻地诱导孩子的第一个单词发音,然后轻轻滑动第二个单词。如果它过于浮躁,很容易口吃。

4.让孩子们用美妙的声音,流畅的表达和适当的内容(如儿童的故事,诗歌等)来聆听语言,并在听完之后重复一遍。改变孩子的语言习惯,迫使他进行头脑风暴并思考。

5.父母必须耐心,当孩子取得一点进步时,应给予鼓励和奖励。当孩子说话,不断纠正和责备时,不要打断。

简而言之,只要避免模仿,消除孩子说话时的紧张情绪,加强训练,等到神经系统逐渐发育,就可以纠正口吃。