小学六年级图形面积的题很多家长不会,一些初中生也做不出来

时间:2019-08-08 来源:www.24107.cn

  20:24:05数学世界

  大家,这里是关注小学和初中数学的数学世界。所有文章都是数学老师毛戈写的。我很乐意分享和交流有关小学和初中数学的学习问题。今天,我将与您分享小学图形区域的计算问题。这个话题似乎有点麻烦。许多学生认为智商不够。这完全是小学数学问题,可以由小学生完成。下面,让我们看看这个图形区域计算问题的例子!

如图所示,两个正方形的边分别为3厘米和4厘米。CEG是扇形的,连接AE和AG。找到阴影区域。

分析:从图中可以看出,阴影部分是不规则的图形,因此其面积不能通过学习的公式直接获得。我们观察到阴影部分的区域可以通过添加和减去三部分图形区域来获得。阴影部分=扇形区域+梯形区域 - 三角形区域,这样就可以解决问题。

解:梯形ABCE面积为(3 + 4)×3÷2=10.5 cm2

扇形区域为π×4×4÷4=4π平方厘米

三角形ABG的面积是(3 + 4)×3÷2=10.5平方厘米

因此,阴影部分的面积是4π+ 10.5-10.5=4πcm2

答:阴影面积为4π平方厘米。

评论:解决这个问题的关键是找出阴影的哪些区域可以被图形区域添加和减去,

此时,这个问题已经完全回答了!每个人都应该能够理解它。如果您不理解或有更好的方法,欢迎您与我讨论。

大家好,这里是数学世界,专注于小学和初中数学。所有文章都是数学老师毛戈写的。我很乐意分享和交流有关小学和初中数学的学习问题。今天,我将与您分享小学图形区域的计算问题。这个话题似乎有点麻烦。许多学生认为智商不够。这完全是小学数学问题,可以由小学生完成。下面,让我们看看这个图形区域计算问题的例子!

如图所示,两个正方形的边分别为3厘米和4厘米。CEG是扇形的,连接AE和AG。找到阴影区域。

分析:从图中可以看出,阴影部分是不规则的图形,因此其面积不能通过学习的公式直接获得。我们观察到阴影部分的区域可以通过添加和减去三部分图形区域来获得。阴影部分=扇形区域+梯形区域 - 三角形区域,这样就可以解决问题。

解:梯形ABCE面积为(3 + 4)×3÷2=10.5 cm2

扇形区域为π×4×4÷4=4π平方厘米

三角形ABG的面积是(3 + 4)×3÷2=10.5平方厘米

因此,阴影部分的面积是4π+ 10.5-10.5=4πcm2

答:阴影面积为4π平方厘米。

评论:解决这个问题的关键是找出阴影的哪些区域可以被图形区域添加和减去,

此时,这个问题已经完全回答了!每个人都应该能够理解它。如果您不理解或有更好的方法,欢迎您与我讨论。