注意:天津中考又改革!从2019年新初一学生开始实施,解析速递

时间:2019-08-24 来源:www.24107.cn

16: 18: 25达达教育

据天津新东方小编介绍,天津高中入学考试的消息:从2019年开始,总分增加到800分!

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(1)总分调整

1.天津市高中毕业前的改革

高中入学考试成绩:高中入学考试(590)=数学(120)+语言(120)+英语(120)+物理(100)+化学(100)+体育(30)。

每个科目得分的比例:语言(20.34%);数学(20.34%);外语(20.34%);物理学(16.95%);化学(16.95%);运动与健康(5.08%)。

2.天津市高考改革后的

新高考成绩分布:高中入学考试(800)=数学(120)+语言(120)+英语(120)+物理(100)+化学(100)+历史(100)+道德和法治(100)+体育(40)。

新高中入学考试成绩:语言(15%);数学(15%);外语(15%);物理学(12.5%);化学(12.5%);运动与健康(5%);历史(12.5%);道德与法治(12.5%)。

天津新东方小编摘要:天津市高考改革后,学科人数从5人增加到7人,增加了历史,道德和法治。高中入学考试总分从590分提高到800分。体育运动仍然占总分的5%,并保持不变。增加两个学科后,三种外语主要科目对总分的影响力减弱。

(2)调整考试方法

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(3)考试时间调整

语言,数学,外语,物理和化学:初中3,下学期,6月,第3周,周六和日。

历史,道德和法治:初中3,下学期,6月,第4周,周一上午。

地理和生物学:初中2,初中3,初中3,6月,第3周,周六和日。

(4)相关内容的解释

1.新入学考试有哪些新变化?

主要有三个变化:

(1)国家课程计划设定的科目均包含在初中学历水平考试范围内。

(2)除了原始的汉语,数学,外语,体育与健康,化学和物理,原始分数所呈现的历史,道德和法治成就,以及形式所呈现的地理和生物学成就等级制度也是高中生入学的基础。

(3)体育和健康绩效总分从30分提高到40分。

2.改革什么时候才能正式实施?

这项改革自2019年秋季入读新初中一年级以来实施。现在初中学生仍然参加了原来的考试制度。在总结经验和稳步推进的基础上,将在2022年左右形成基于初中学业水平考试成绩并结合综合素质评价的高中考试报名模式。

3.考试涵盖哪些科目?

初中学术水平测试的学科设置:中文,数学,外语(包括英语听力),体育与健康(包括平时部分和统一测试部分),化学(包括实验),物理(包括实验),历史,道德和法治,地理,生物(包括实验),综合实践活动,音乐,艺术等。学科。

4.考试组织和演讲?

汉语,数学,外语(包括英语听力),化学和物理五门科目统一测试,闭卷笔试以统一的方式组织。考试结果以原始分数表示。

历史,伦理和法治都要经过对城市统一命题的审查,开放式书面考试的统一组织,考试结果在原点上进行介绍。地理学,生物学2科目测试城市的统一命题,统一组织闭卷笔试,测试结果以层次形式呈现。

运动和健康由两部分组成,通常和统一测试,测试结果以原始形式呈现。

综合实践活动,音乐,艺术,物理实验,化学实验,生物实验,根据城市统一要求,结合书面笔试和技能考试,各区组织,中学具体实施,测试结果“合格”呈现“失败”的形式。

5.考试时间表?

语言,数学,外语(包括英语听力),化学,物理,历史,伦理和法治科目安排在下学期的九年级,六月的第三周,周六,周日和周一的第四周早上;地理,生物学科考试安排在周一下午,周一下午八年级八年级,周一下午;其他科目将在下学期九月结束前组织。

6.为什么体育和健康科目设定为40分?

体育和健康科目的得分从30分增加到40分,占入学分数总分的5%。该计划符合教育部关于纳入体育考试的要求。在入学分数中保持一定比例的运动和健康总分,有利于建立健康第一的教育观念,促进学生加强体育锻炼,达到增强体质,完善人格,锻炼身体的目的。

7.为什么要评估初中生的综合素质?

综合素质评价是促进学生思想道德,智力,艺术发展全面发展,培养个性,扭转分数理论的重要举措。对推进高考制度改革,实现满足人民满意度教育的目标具有重要意义。

1,有利于全面贯彻党的教育方针,弘扬人民群众的美德,充分发挥综合素质评价的指导和激励作用,促进学生全面,个性化发展,打下坚实基础为学生的终身学习和发展。

2以初中质量评估为出发点,有利于初中,引导学生实现道德,智力,艺术,医学的全面发展,不断推进素质教育,确保学生形成正确的价值观,必要的人物和关键能力。

3有利于推进评价方法的改革,改变以考试成绩评价学生的实践为标准,促进初中人才培养模式的转变,促进人才选拔从注意转向关注为了人的发展,从而为高中提供科学选择。重要依据。

8.综合质量评估的内容是什么?

天津市初中生综合素质评价内容包括五个方面:思想道德,学业水平,身心健康,艺术素养和社会实践:

1思想和道德包括评估点,如日常行为表现,特殊教育活动,团队活动,公益活动和志愿服务,表彰和奖励;

2学术水平包括评估点,如国家课程实践,学术水平考试成绩,地方和校本课程练习,基于研究的学习成果,个人优秀学科学习和社区活动;

3身心健康包括体育课程,日常体育活动,《国家学生体质健康标准》考试成绩,心理素质,体育发展和其他评价点;

4Art扫盲包括评估点,如艺术课程,艺术活动和艺术发展;

5社会实践包括集体活动,如学术,学术,农业和实践教育,社会调查和实践课堂活动,质量扩展课外活动,科学技术活动和发明。

9.如何平衡一般考试,增加学生的负担?

实施“普通考试”可以指导学生学习每门课程,并建立共同的基础。同时,它强调提高考试内容中命题的质量。根据课程标准和教材,考虑城市的教学实践,考虑所有学生的发展。需求,注重基础知识和基本技能的考核,重视知识分析的综合运用和特定情境下的解决问题的能力和实践能力,加强试题与社会现实和学生体验的有机联系,减少简单记忆力,机械训练性质内容,没问题;

在结果的呈现中,一些主题以分层方式呈现以避免分数;在入学分数的构成和数量上,只增加了历史,道德和法治学科,使艺术和科学得到平衡和适度的负担。

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- 鲁老师评论:sorin

据天津新东方小编介绍,天津高中入学考试的消息:从2019年开始,总分增加到800分!

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(1)总分调整

1.天津市高中毕业前的改革

高中入学考试成绩:高中入学考试(590)=数学(120)+语言(120)+英语(120)+物理(100)+化学(100)+体育(30)。

每个科目得分的比例:语言(20.34%);数学(20.34%);外语(20.34%);物理学(16.95%);化学(16.95%);运动与健康(5.08%)。

2.天津市高考改革后的

新高考成绩分布:高中入学考试(800)=数学(120)+语言(120)+英语(120)+物理(100)+化学(100)+历史(100)+道德和法治(100)+体育(40)。

新高中入学考试成绩:语言(15%);数学(15%);外语(15%);物理学(12.5%);化学(12.5%);运动与健康(5%);历史(12.5%);道德与法治(12.5%)。

天津新东方小编摘要:天津市高考改革后,学科人数从5人增加到7人,增加了历史,道德和法治。高中入学考试总分从590分提高到800分。体育运动仍然占总分的5%,并保持不变。增加两个学科后,三种外语主要科目对总分的影响力减弱。

(2)调整考试方法

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(3)考试时间调整

语言,数学,外语,物理,化学:第三学期的第三学期,周六和周日的第三学期。

历史,伦理和法治:第三学期的第三学期,也就是周一早上的第四学期。

地理,生物学:第二学期第二学期的第二学期,周六和周日的第三学期。

(4)相关内容的解释

1.新高中入学考试有哪些新变化?

主要有三个变化:

1国家课程计划中设定的科目包括在初中水平考试范围内。

2除了原始语言外,数学,外语,体育与健康,化学,物理,历史,道德和法治都会产生原始分数,以及分数形式的地理和生物成就,也被接受为高中入学按照。

3体育和健康评分总分从30分增加到40分。

2.改革什么时候才能正式实施?

改革是从2019年秋季新入学的初中一年开始实施的。目前的初中生仍然实行原始考试招生方法。在总结经验和稳步推进的基础上,到2022年,将形成基于初中水平测试和综合质量评价结果的高中入学考试模式。

3.考试中包含哪些科目?

初中水平考试科目:语言,数学,外语(包括英语听力),体育与健康(包括通常部分和统一考试部分),化学(包括实验),物理(包括实验),历史,道德和规则法律,地理13门科目包括生物学(包括实验),综合实践活动,音乐和美术。

4.如何组织和介绍考试?

语言,数学,外语(包括英语听力),化学,物理,五门科目考试,城市统一命题,统一组织闭卷笔试,考试成绩均以原始形式呈现。

历史,伦理和法治都要经过对城市统一命题的审查,开放式书面考试的统一组织,考试结果在原点上进行介绍。地理学,生物学2科目测试城市的统一命题,统一组织闭卷笔试,测试结果以层次形式呈现。

运动和健康由两部分组成,通常和统一测试,测试结果以原始形式呈现。

综合实践活动,音乐,艺术,物理实验,化学实验,生物实验,根据城市统一要求,结合书面笔试和技能考试,各区组织,中学具体实施,测试结果“合格”呈现“失败”的形式。

5.考试时间表?

语言,数学,外语(包括英语听力),化学,物理,历史,伦理和法治科目安排在下学期的九年级,六月的第三周,周六,周日和周一的第四周早上;地理,生物学科考试安排在周一下午,周一下午八年级八年级,周一下午;其他科目将在下学期九月结束前组织。

6.为什么体育和健康科目设定为40分?

体育和健康科目的得分从30分增加到40分,占入学分数总分的5%。该计划符合教育部关于纳入体育考试的要求。在入学分数中保持一定比例的运动和健康总分,有利于建立健康第一的教育观念,促进学生加强体育锻炼,达到增强体质,完善人格,锻炼身体的目的。

7.为什么要评估初中生的综合素质?

综合素质评价是促进学生思想道德,智力,艺术发展全面发展,培养个性,扭转分数理论的重要举措。对推进高考制度改革,实现满足人民满意度教育的目标具有重要意义。

1,有利于全面贯彻党的教育方针,弘扬人民群众的美德,充分发挥综合素质评价的指导和激励作用,促进学生全面,个性化发展,打下坚实基础为学生的终身学习和发展。

2以初中质量评估为出发点,有利于初中,引导学生实现道德,智力,艺术,医学的全面发展,不断推进素质教育,确保学生形成正确的价值观,必要的人物和关键能力。

3有利于推进评价方法的改革,改变以考试成绩评价学生的实践为标准,促进初中人才培养模式的转变,促进人才选拔从注意转向关注为了人的发展,从而为高中提供科学选择。重要依据。

8.综合质量评估的内容是什么?

天津市初中生综合素质评价内容包括五个方面:思想道德,学业水平,身心健康,艺术素养和社会实践:

1思想和道德包括评估点,如日常行为表现,特殊教育活动,团队活动,公益活动和志愿服务,表彰和奖励;

2学术水平包括评估点,如国家课程实践,学术水平考试成绩,地方和校本课程练习,基于研究的学习成果,个人优秀学科学习和社区活动;

3身心健康包括体育课程,日常体育活动,《国家学生体质健康标准》考试成绩,心理素质,体育发展和其他评价点;

4Art扫盲包括评估点,如艺术课程,艺术活动和艺术发展;

5社会实践包括集体活动,如学术,学术,农业和实践教育,社会调查和实践课堂活动,质量扩展课外活动,科学技术活动和发明。

9.如何平衡一般考试,增加学生的负担?

实施“普通考试”可以指导学生学习每门课程,并建立共同的基础。同时,它强调提高考试内容中命题的质量。根据课程标准和教材,考虑城市的教学实践,考虑所有学生的发展。需求,注重基础知识和基本技能的考核,重视知识分析的综合运用和特定情境下的解决问题的能力和实践能力,加强试题与社会现实和学生体验的有机联系,减少简单记忆力,机械训练性质内容,没问题;

在结果的呈现中,一些主题以分层方式呈现以避免分数;在入学分数的构成和数量上,只增加了历史,道德和法治学科,使艺术和科学得到平衡和适度的负担。

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